Fabiana Lúcia Barbosa Damascena, Irineu Aliprando Tuim Viotto Filho. Formação Pós-Graduada para a Educação do Campo e a construção da Consciência Crítica do Professor. GD. 2022;21(01-12). Acesso em janeiro 31, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/gestodebate/article/view/17110