RAFAELA DE SOUZA SCHIMIDT; VANESSA CAMPOS MARIANO RUCKSTADTER. Práticas Docentes nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Revisão Integrativa a partir da Pedagogia Histórico-Crítica. Revista GESTO-Debate, [S. l.], v. 22, n. 01-31, 2022. DOI: 10.55028/gd.v6i01-24.17183. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/gestodebate/article/view/17183. Acesso em: 31 jan. 2026.