[1]
Fabiana Lúcia Barbosa Damascena e Irineu Aliprando Tuim Viotto Filho, “Formação Pós-Graduada para a Educação do Campo e a construção da Consciência Crítica do Professor”, GD, vol. 21, nº 01-12, set. 2022, Acesso em: 31º de janeiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/gestodebate/article/view/17110