NOVELLI, Giseli. CURRÍCULOS POR MÓDULOS E FORMAÇÃO PARA A COMPETÊNCIA: LIMITES DA EXPERIÊNCIA FORMATIVA. InterMeio: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação – UFMS, [S. l.], v. 14, n. 28, 2016. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/2493. Acesso em: 18 set. 2026.