FERNANDES, Christiane Caetano Martins; D’ÁVILA, Jorge Luis. O Estado do Conhecimento sobre a prática da pesquisa como instrumento pedagógico na educação básica: as produções acadêmicas dos programas de pós-graduação stricto sensu no Brasil. InterMeio: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - UFMS, [S. l.], v. 22, n. 42/44, 2017. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/3377. Acesso em: 30 jan. 2026.