MEDEIROS PEREIRA , Marcus Vinícius. ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MÚSICA: decompondo a prática para tornar visível o conhecimento pedagógico. InterMeio: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - UFMS, [S. l.], v. 28, n. 55, p. 66–93, 2022. DOI: 10.55028/intermeio.v28i55.17237. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/17237. Acesso em: 31 jan. 2026.