Prado, E.M. (2016) “A importância das fontes documentais para a pesquisa em História da Educação”, InterMeio: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - UFMS, 16(31). Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/2444 (Acesso em: 30 janeiro 2026).