Pereira, M.V.M. (2017) “Música, currículo e educação do campo: uma análise de livros didáticos de arte aprovados no PNLD Campo 2016”, InterMeio: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - UFMS, 23(45). Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/5079 (Acesso em: 29 janeiro 2026).