Avelino, W.F. (2019) “ENSINO INTEGRAL: o cotidiano do/no/sobre uma escola que aderiu ao programa”, InterMeio: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - UFMS, 25(50). Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/9423 (Acesso em: 14 janeiro 2026).