L. P. C. Borges e H. A. da Fontoura, “Diálogos entre a escola de educação básica e a universidade: a circularidade de saberes na formação docente”, InterMeio, vol. 16, nº 32, nov. 2016, Acesso em: 30º de janeiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/2431