L. K. de . Paula e I. C. . Campoi, “MULHERES NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA: entre a renovação historiográfica e os documentos norteadores da educação”, InterMeio, vol. 25, nº 49.1, nov. 2019, Acesso em: 14º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/9342