[1]
C. da M. D. Parente e L. L. . Herrero, “EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL E MAIS TEMPO NA ESCOLA: estratégias de Brasil e Espanha”, InterMeio, vol. 25, nº 50, dez. 2019, Acesso em: 20º de março de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/9416