R. de S. . Rodrigues, “RECONHECENDO DIFERENÇAS: contribuições da Psicologia Escolar para a Educação Inclusiva”, InterMeio, vol. 25, nº 50.1, dez. 2019, Acesso em: 19º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/intm/article/view/9441