Nascimento JZ do, Brun EP. Guias didáticos do aluno: uma análise sobre a construção do conhecimento por meio da linguagem em materiais didáticos em contexto de ensino e aprendizagem na modalidade de educação a distância. Papéis. 2018;21(41):71-110. Acesso em fevereiro 2, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/papeis/article/view/5697