I. C. dos S. Brayner, “Experiências de leitura em língua portuguesa com surdos sinalizantes do ensino fundamental”, Papéis, vol. 24, nº 47, p. 51–64, abr. 2020, Acesso em: 10º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/papeis/article/view/9356