Anjos C da S dos, Furoni SP, Silva MA da. Conhecimentos e Crenças que Emergem na Prática de um Professor de Matemática do Ensino Médio em suas Interações com um Livro Didático. Perspec. Ed. Matemática. 2015;8(17). Acesso em janeiro 31, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/1413