Freitas AV, Palanch WB de L. Estado da Arte Como Metodologia de Trabalho Científico na Área de Educação Matemática: Possibilidades e Limitações. Perspec. Ed. Matemática. 2015;8(18). Acesso em janeiro 30, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/867