Scherer S. A Abordagem Construcionista e o uso de Tecnologias Digitais em Aulas de Matemática: um diálogo sobre pesquisas desenvolvidas no GETECMAT. Perspec. Ed. Matemática. 2019;11(26). Acesso em janeiro 30, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/7677