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Jesus JB, Farid Rahme MM, Ferrari ACM. Educação intercultural indígena e educação matemática: o percurso de um jovem surdo de etnia Pataxó. Perspec. Ed. Matemática. 2019;11(27). Acesso em fevereiro 20, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/7248