Arruda Barros R, da Silva Lima Boaventura T. Desenvolvimento dos Campos Conceituais Aditivo e Multiplicativo no Ensino dos Números Negativos: Uma Análise Crítica de Livros Didáticos. Perspec. Ed. Matemática. 2019;12(28):113-131. Acesso em janeiro 30, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/9460