Giovani Cammarota GC, Margareth Rotondo MR, Sônia Clareto SC. Formação docente: exercício ético estético político com matemáticas . Perspec. Ed. Matemática. 2020;12(30):679-694. Acesso em fevereiro 20, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/9605