Moreira GE, Manrique AL. Percepções de Professores Acerca da Inclusão de Alunos com NEE em Aulas de Matemática em Braga (Portugal) e no Distrito Federal (Brasil). Perspec. Ed. Matemática. 2014;7(14). Acesso em fevereiro 20, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/877