XAVIER, F. J. R., & FREITAS, A. V. (2019). Educação Matemática e EJA na Zona Rural: diálogo entre as práticas de professoras e os saberes das estudantes que permanecem na escola. Perspectivas Da Educação Matemática, 11(27). https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/7195