WICHNOSKI, Paulo. Investigação Matemática versus Resolução de Problemas: (des)conformidades. Perspectivas da Educação Matemática, [S. l.], v. 18, n. 51, p. 16, 2025. DOI: 10.46312/pem.v18i51.22652. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/22652. Acesso em: 30 jan. 2026.