BURIASCO, Regina Luzia Corio de; MENDES, Marcele Tavares. Uma Pesquisa Qualitativa: regulação da aprendizagem um contexto de aulas de Cálculo. Perspectivas da Educação Matemática, [S. l.], v. 8, n. 18, 2015. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/1441. Acesso em: 31 jan. 2026.