ETCHEVERRIA, Teresa Cristina; CAMPOS, Tânia Maria Mendonça; SILVA, Angélica Fontoura Garcia. Conhecimento Matemático para o Ensino de Problemas Aditivos: um estudo com professoras dos anos iniciais. Perspectivas da Educação Matemática, [S. l.], v. 9, n. 21, 2016. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/2144. Acesso em: 20 fev. 2026.