TORISU, EDMILSON MINORU; CARDOSO, Pablo Ricardo; CAMPOS, Regina Célia Passos Ribeiro. Programa Etnomatemática e Estudos Surdos: interlocuções na Educação Estatística de alunos surdos em uma escola pública inclusiva. Perspectivas da Educação Matemática, [S. l.], v. 11, n. 27, 2019. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/7238. Acesso em: 2 out. 2026.