DA SILVA, Denise Knorst; DA COSTA, David Antonio. Abordagem Investigativa em Aulas de Matemática: Princípios Balizadores para Ações de Formação de Professores. Perspectivas da Educação Matemática, [S. l.], v. 12, n. 28, p. 272–291, 2019. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/5590. Acesso em: 20 fev. 2026.