VICTOR GIRALDO; FILIPE SANTOS FERNANDES. Caravelas à Vista: Giros Decoloniais e Caminhos de Resistência na Formação de Professoras e Professores que Ensinam Matemática. Perspectivas da Educação Matemática, [S. l.], v. 12, n. 30, p. 467–501, 2020. DOI: 10.46312/pem.v12i30.9620. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/9620. Acesso em: 31 jan. 2026.