ANTUNES BARBOSA, Lucas Diego; LUTAIF BIANCHINI, Barbara. Atividades de Prática como Componente Curricular na Licenciatura em Matemática na Perspectiva de Professores Formadores e Professores Iniciantes na Educação Básica. Perspectivas da Educação Matemática, [S. l.], v. 14, n. 34, p. 1–21, 2021. DOI: 10.46312/pem.v14i34.12133. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/12133. Acesso em: 30 jan. 2026.