CURI, Edda. Lesson Study: Contribuições para Formação de Professores que Ensinam Matemática. Perspectivas da Educação Matemática, [S. l.], v. 14, n. 34, p. 1–19, 2021. DOI: 10.46312/pem.v14i34.12509. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/12509. Acesso em: 30 jan. 2026.