ALVES, Renata Lopes; BARRÉRE, Eduardo. Geometria Fractal em Sala de Aula: Uma Revisão Sistemática Envolvendo a Taxonomia de Bloom. Perspectivas da Educação Matemática, [S. l.], v. 14, n. 36, p. 1–20, 2021. DOI: 10.46312/pem.v14i36.13049. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/13049. Acesso em: 30 jan. 2026.