MORAES, Francisco Ronald Feitosa. Introdução à Álgebra nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: uma Análise a partir da Teoria da Objetivação. Perspectivas da Educação Matemática, [S. l.], v. 15, n. 37, p. 1–7, 2022. DOI: 10.46312/pem.v15i37.13482. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/13482. Acesso em: 30 jan. 2026.