FERNANDES, José António. Desempenho de Futuros Professores numa tarefa de Proporcionalidade Envolvendo Quantidades de uma Grandeza. Perspectivas da Educação Matemática, [S. l.], v. 15, n. 37, p. 1–20, 2022. DOI: 10.46312/pem.v15i37.13655. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/13655. Acesso em: 30 jan. 2026.