DE OLIVEIRA, Marta; MARIA CLARETO, Sônia; VINÍCIUS LEITE, Marcos. Errância e aprendizagem em uma formação docente: : o silêncio, o meio e o acoplamento. Perspectivas da Educação Matemática, [S. l.], v. 16, n. 44, p. 15, 2023. DOI: 10.46312/pem.v16i44.19292. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/19292. Acesso em: 30 jan. 2026.