CAMELO MADEIRA DE MOURA, Mayra; HÉRCULES GONTIJO, Cleyton. Discussões de gênero na formação inicial do professor de Matemática: um olhar sobre os Projetos Pedagógicos dos Institutos Federais Brasileiros . Perspectivas da Educação Matemática, [S. l.], v. 17, n. 47, p. 1–20, 2024. DOI: 10.46312/pem.v17i47.21136. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/21136. Acesso em: 30 jan. 2026.