Machado, M. (2009) “INCLUSÃO NAS AULAS DE MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA COM UM ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN”, Perspectivas da Educação Matemática, 2(3). Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/2812 (Acesso em: 31 janeiro 2026).