Both, B.C. e Baraldi, I.M. (2017) “Da Escola Normal ao ICLC: formação de professores (de matemática) em Cuiabá”, Perspectivas da Educação Matemática, 10(22). Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/1695 (Acesso em: 31 janeiro 2026).