Fernandes, F.S. e Morais, R. dos S. (2017) “Os Intelectuais, o Poder e a Educação Matemática: sedimentos em monumentos de pedra de nós mesmos”, Perspectivas da Educação Matemática, 10(22). Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/3881 (Acesso em: 31 janeiro 2026).