XAVIER, F.J.R. e FREITAS, A.V. (2019) “Educação Matemática e EJA na Zona Rural: diálogo entre as práticas de professoras e os saberes das estudantes que permanecem na escola”, Perspectivas da Educação Matemática, 11(27). Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/7195 (Acesso em: 30 janeiro 2026).