Bittar, M., Freitas, J.L.M. de e Pais, L.C. (2014) “Reflexões sobre a Orientação de Pesquisas de Pós-Graduação em Educação Matemática com o Suporte da Teoria Antropológica do Didático”, Perspectivas da Educação Matemática, 7(15). Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/893 (Acesso em: 31 janeiro 2026).