Maranhão, M.C.S. de A. e Manrique, A.L. (2014) “Pesquisas que articulam a Teoria das Situações Didáticas em Matemática com outras Teorias: concepções sobre aprendizagem do professor”, Perspectivas da Educação Matemática, 7(15). Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/896 (Acesso em: 30 janeiro 2026).