E. Silveira e T. E. Kluber, “Grounded Theory na Educação Matemática: contribuições de um estudo com modelagem matemática”, Perspec. Ed. Matemática, vol. 8, nº 18, dez. 2015, Acesso em: 20º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/912