T. C. Etcheverria, T. M. M. Campos, e A. F. G. Silva, “Conhecimento Matemático para o Ensino de Problemas Aditivos: um estudo com professoras dos anos iniciais”, Perspec. Ed. Matemática, vol. 9, nº 21, dez. 2016, Acesso em: 20º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/2144