[1]
M. Machado, C. L. O. Groenwald, L. M. Ruiz, e V. M. Cruz, “INCLUSÃO NAS AULAS DE MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA COM UM ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN”, Perspec. Ed. Matemática, vol. 2, nº 3, mar. 2009, Acesso em: 31º de janeiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/2812