C. R. Flores, “In-fante e Profanação do Dispositivo da Aprendizagem Matemática”, Perspec. Ed. Matemática, vol. 10, nº 22, jun. 2017, Acesso em: 30º de janeiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/3880