D. K. . da Silva e D. A. da Costa, “Abordagem Investigativa em Aulas de Matemática: Princípios Balizadores para Ações de Formação de Professores”, Perspec. Ed. Matemática, vol. 12, nº 28, p. 272–291, out. 2019, Acesso em: 20º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/5590