G. C. Giovani Cammarota, M. R. Margareth Rotondo, e S. C. Sônia Clareto, “Formação docente: exercício ético estético político com matemáticas ”, Perspec. Ed. Matemática, vol. 12, nº 30, p. 679–694, jan. 2020, Acesso em: 20º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/9605