[1]
S. . Zaidan, “Transdisciplinaridade, ensino e formação de professores de Matemática”, Perspec. Ed. Matemática, vol. 12, nº 30, p. 502–518, jan. 2020, Acesso em: 20º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/9609