M. Bittar, J. L. M. de Freitas, e L. C. Pais, “Reflexões sobre a Orientação de Pesquisas de Pós-Graduação em Educação Matemática com o Suporte da Teoria Antropológica do Didático”, Perspec. Ed. Matemática, vol. 7, nº 15, dez. 2014, Acesso em: 31º de janeiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/893